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Resumo/Abstract
Num processo de aquisição de uma língua não
materna o erro faz parte do percurso e desempenha um
papel fundamental, pois a sua análise pode indicar o
nível de conhecimento que o aprendente já tem da língua
alvo.
Aprender uma segunda língua implica naturalmente
a existência de uma língua materna que de modo algum
pode ser ignorada. A interferência linguística é também
frequente neste processo de aprendizagem e são realçados
alguns exemplos de interferências do cabo-verdiano na
aquisição do português.
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